时值大暑人妖 ts，常熟常福街说念把传统文化培植融入青少年暑期活动中，让孩子们在践诺中体验中华优秀传统文化的魔力，为孩子们的假期生存增添一抹好意思艳的传统文化色调。
追寻汉字本源，恍悟甲骨文魔力。大义社区开展“说文解字”甲骨文学问小课堂，来自常熟市德慧智培植志愿中心的李波向孩子们先容仓颉造字、汉字的发源和发展，指示孩子们开启中华传统文化之旅。从“东说念主”“从”的字形扩充到中国礼节，李波教孩子们全部学习了解传统礼节——拱手礼，孩子们王人站了起来，随着安分全部施礼，常怀感德心和恭敬心。在学写甲骨文关节，孩子们正经不雅察字形、分析结构，在疲塌景象的景色下了解甲骨文，体会甲骨文的造型之好意思。
碧海社区开展传统产品文化课堂，邀请工艺产品安分赵音昱为青少年培植传统产品文化，让孩子们领会，榫卯结构动作中国古配置的灵魂，凝结着中华英才几千年传统文化的精髓和聪慧传承。赵音昱先容榫卯的历史发源、发展经由、工夫手段等方面的试验，用图片展示一个个历史配置，指示青少年全部感受榫卯的魔力。赵音昱告诉孩子们，榫卯无谓一根钉、无谓一滴胶，就能让复杂的各部分彼此不息，空闲无比，榫卯结构的魔力和古代匠东说念主的聪慧让学生庄子桉齰舌说念：“真没念念到榫卯结构这样蛮横！”
绝色诱惑游文社区则开展“匠心陶艺，与‘泥’相约”陶艺文化体验活动，陶艺安分为孩子们先容陶艺的历史渊源和文化内涵，详备培植陶艺制作的基本门径和手段，从揉泥、拉坯到塑形、潦倒，对每一个神情进行示范，孩子们早已擦掌摩拳，纷繁挽起袖子，千里浸在陶艺创作的寰宇里。孩子们用稚嫩的双手将一块块土壤赋予生命，有的制作成精致的小碗，有的摆弄出胖乎乎的花瓶，还有的创作了一个个充满创意的空洞作品，让孩子们在土壤的芬芳中渡过一个充实而有道理的假期时光，留住一段好意思好的回忆。（刘瑜玉 徐蕴秋 张爱玲）
